За нас
AgSO – координатор 
https://www.stedelijkonderwijs.be/ | https://www.stedelijkonderwijs.be/fablabplus
AG Stedelijk Onderwijs Antwerpen (AgSO) е общинския център за публично образование в Антверпен. Общинското образование включва 116 училища, разположени на 172 места в Антерпен. То обхваща повече от 6,500 служители и 55 000 учащи в предучилищно и начално образование, средно образование, специално образование, образование за възрастни и задочно обучение по изкуства. Общинското образование в Антверпен е основано през 1819 г. с амбицията да предлага достъпно и качествено образование за всеки. Положението днес не е по-различно, тъй като разнообразието на града се отразява в многообразен състав на учащите. В общия ученически състав могат да бъдат изброени над 165 националности.
Fablab+ е творческа лаборатория, създадена от AGSO, която поддържа работата по STEM в основното и средното образование. Веднъж седмично Fablab+ е отворена и за възрастни граждани на Антверпен. В почивните дни в края на седмицата Fablab+ е отворена за млади предприемачи.
Euroface Consulting s.r.o. 
http://www.euro-face.cz
Euroface Consulting е консултантски и обучителен център, който насърчава връзките между образователния и производствения сектори – на регионално и отчасти международно ниво. Основни предимства на фирмата са умения да управлява човешки ресурси и използването на информационни и комуникационни технологии, които подкрепят приобщаването и равнопоставеността, и най-вече приложения с отворен код и безплатни, интернет-базирани ресурси. Euroface отговаря за разработването на уебсайтове и приложения за електронно обучение в няколко европейски проекта, напр. DYSLANG (LLP) и ENTREE (LLP). Euroface е посветен на работа за намаляване на пречките за влизане в образованието и на пазара на труда чрез намаляване на разходите за обучение и квалификация, действа и като посредник за трансфер на иновации.
Euroface е фокусиран върху консултиране и кариерно ориентиране от 2010, и вече почти 200 социално слаби хора бяха подкрепени, за да повишат шансовете си да започнат и да се задържат на работа.
Euroface има богат опит с европейски проекти, включително лидерство на три трансверсални проекта (GEBOL - Getting European Business On-line, DysVet - Dyslexia Knowledge Transfer in VET system and In Place – Innovative Video Presentations for Learning Creative Entrepreneurship).
H-Farm Education 
http://www.h-farm.com/en
H-FARM EDUCATION е част от H-FARM и подпомага създаването на проекти, които опростяват използването на дигитални инструменти и услуги от хора и компании, и оказват подкрепа на компаниите при дигитализиране на техните операции. H-FARM се помещава в историческа стопанска сграда с изглед към лагуната на Венеция. H означава "Човек", което подчертава целта за разработване на инициативи, които правят операциите по-прости. Концепцията обхваща и 550-те млади хора, работещи по различни иновационни проекти. Те се радват на приветливата атмосфера, която улеснява обмяната на знания и идеи. В сърцето на зеления пейзаж на територията на фермата Ca 'Tron, H-FARM работи усилено, за да създаде център за иновации в предприемачеството. Новите предприятия, които ще бъдат създадени и развити тук, ще имат задачата да взаимодействат с традиционните компании, да ги ръководят и да им помагат да станат отворени за иновации и за огромните възможности, които дава цифровизацията.
Чрез използването на английски език, дигитално експериментиране и интерактивен дидактичен модел, H-FARM EDUCATION предлага един напълно нов метод на обучение, който се прилага в настоящите образователни програми на H-International School (от начално до средно образование), H-Digital Transformation School of business (университетски и магистърски програми) и H-Digital Design School. Нашият образователен проект е разработен по новаторски начин, което го прави подчертано различен от традиционния модел: типичната класна стая се трансформира в лаборатория, където практическите проекти се превръщат в един от основните методи за обучение.
EDUBRON – University of Antwerp
https://www.uantwerpen.be/en/rg/edub/
The University of Antwerp е млад, динамичен и надникващ в бъдещето университет. Интегрира достиженията на своите исторически корени с амбицията да допринася положително за обществото. The University of Antwerp е възприел и подкрепя активен плурализъм. В този дух стимулира безпристрастни изследвания и преподаване, размисли и дебати по научни, социални, философски и етични въпроси.
Изследователско звено Edubron
Edubron е основната изследователска единица в катедра “Обучение и образованелни науки” във факултета по “Социални науки” към Университета в Антверпен. Основната цел на Edubron е да извършва изследвания в сферата на образованието от важност както на национално, така и на международно ниво. Движещият принцип е да се генерира висококачествено иновативно изследване с академична, но и обществена значимост. По този начин екипът на Eduborn се надява да се превърне в референтен източник за колеги академици, за тези, които разработват политики, и за работещи в сферата на образованието. Научноизследователската дейност се съсредоточава върху въпроси, свързани с резултатите от образователните процеси и механизмите зад тези резултати, и включва както приложни, така и фундаментални изследвания. Основна отправна точка в това отношение е предприемането на целенасочено изследване, в което към специфични проблеми се прилага комбинация от различни качествени и количествени методи за изследване. В допълнение към изследователската работа, Edubron има дългогодишен опит в образованието, предоставянето на услуги и консултирането.
KARLSTADS UNIVERSITET 
https://www.kau.se/en | https://www.kau.se/en/smeer
Karlstad University има около 16 000 студенти и 1150 служители в областта на социалните науки, хуманитарните науки, природни науки, технологии и здраве. Karlstad University се фокусира върху прилагането както на приложни, така и на мултидисциплинарни изследвания, които могат да се използват директно в обществото, както и фундаментални изследвания, което допринасят за развитието на академичната област. Университетът е особено активен в международни, национални и регионални сътрудничества, с широк кръг от партньори в академичните среди, индустрията и обществените институции, и е участвал в няколко европейски проекти.
Центърът за наука, математика и инженерно образование (SMEER) е организацията в рамките на Факултета по здравеопазване, наука и технологии, отговаряща за изследователската дейност в областта на науката, математиката и инженерното образование, за докторантите и за свързването на обучението на учители в тези области с образователни проучвания. SMEER има за цел да допринесе за международното научно познание в областта на науката, математиката и инженерното образование в различни среди, в които се осъществява ученето: от предучилищното към средното училище, в университета и в обществото, особено в областта на емпиричните изследвания на процесите на преподаване и учене. Дейностите се основават на международни и национални мрежи, практически ориентирани проучвания, свързани с училищния, университетския и професионалния живот.
ARTEVELDE UNIVERSITY COLLEGE Ghent
http://www.arteveldeuniversitycollege.be/
Artevelde University College Ghent, член на Асоциацията на университетите в Гент (AU GENT), е един от най-големите университети във Фландрия (13,000 студенти). Той предлага учебни програми за обучение на учители, бизнес управление, комуникации, графично образование, здравеопазване и социални дейности. Artevelde University College Ghent е образователен център за обучение, научни изследвания и услуги, където студенти, преподаватели и стратегически партньори си сътрудничат и развиват своите умения в стимулираща и международно ориентирана среда. Като институт, в основата на който е култура, основаваща се на интернационализацията, Artevelde University College Ghent е активен партньор в различни международни мрежи, участва в различни международни конференции и интензивно си сътрдуничи с международни партньори по отношение на образователни и изследователски цели.
Artevelde University College в голяма степен концентрира своите изследвания в центрове за научноизследователска и развойна дейност. Отношение към ARTIFEX има Центърът за изследване и развитие QUEST.
QUEST се състои от експерти от 4 обучителни програми: бакалавърска степен по предучилищно образование, бакалавър по начално образование, бакалавър по средно образовние и бакалавър по ранно детско образование. Основната цел на този научноизследователски център е да предизвика и подкрепи любознателността у децата и младежите. Центърът изрично избира научни изследвания, които са ориентирани и внедрени в практиката, като научноизследователски проекти в областта на образованието и разработването на учебни програми. Проблемите и въпросите, които възникват в истинските класни стаи, застават в основата на разработваните практики от изследователската група. Работният метод на центъра е зададен като колаборативен, в който учители и ученици действат заедно като изследователи при разработване на изследването и взаимно се учат в неговия ход.
Центърът QUEST провежда курсове за следдипломна квалификация и семинари в областта на STEM и STEAM (науки, технологии, инженерство, изкуства и математика). В центъра имат опит с внедряването на разнообразни високотехнологични инструменти и материали като 3D принтери, машини за лазерно рязане и т.н. във формална и неформална учебна среда.
ELLINOGERMANIKI AGOGI S.A. 
http://www.ea.gr/ea/main.asp?id=100&lag=en
Ellinogermaniki Agogi (EA) е частна образователна институция, официално призната от държавата. Създаден през 1995 г., отделът “Научни изследвания и развитие” на ЕА осигурява база за изпитвания на изследователски предложения за проектиране, разработване и изпълнение на научноизследователски дейности в областта на образованието. Отделът за изследване и развитие действа като допирна точка между педагогическите изследвания, технологичните иновации и училищната общност. Той се фокусира върху проектирането, реализацията и подпомагането на педагогически и технологични иновации в образователната практика, както чрез вътрешни изследвания, така и чрез сътрудничество с множество образователни, изследователски и търговски инситуции в Европа и света.
EA има много силен интерес и богата научноизследователска и развойна дейност в областта на научнообразователната подготовка, базираното на проекти обучение и STEM образованието в комбинация с дигитална, онлайн базирана учебна среда и инструменти, които използват виртуална реалност, добавена реалност и обучение, базирано на примери. ЕА непрекъснато модернизира STEM образованието като популяризира и създава учебна среда за ученици, ориентирана към потребителите и предлага множество възможности за професионално развитие на учителите, които да бъдат подготвени и успешни на фона на безпрецедентните предизвикателства и възможности през 21 век.
Национален учебен център, Колеж по мениджмънт "Адам Смит" 
http://www.adamsmith.bg
Национален учебен център е частна образователна организация, основана през 1999 г. Тя активно се занимава с научноизследователска дейност и развитие на иновации в обучението. Има две главни подразделения, тясно свързани помежду си: една, натоварена с професионално обучение на национално равнище, и друга - с международни изследвания и проекти. Обучителното звено е добре известно под името Колеж по мениджмънт “Адам Смит” и е специализирано в обучение за възрастни с два варианта за обучение: за хора без икономическа/бизнес квалификация с продължителност 2 години и национална акредитация на ниво ЕКР 5 и за хора с икономическо/бизнес образование (образование, обучение или стаж) с продължителност 1 година и британска акредитация на ниво EKP 6. Цялото съдържание на обучението се предоставя и чрез онлайн платформа за електронно обучение и съдържанието се актуализира и разширява редовно. Изследователското звено е съсредоточено върху следните области от 2003 г. насам: иновации в обучението, методологии за предоставяне на обучение и оценка, модели за оценка базирани на умения и проекти, качество в ПОО, интеграция в обучението на ИКТ, равни възможности (за хора с увреждания и/или със СОП), насърчаване на предприемачеството.
Организацията има персонал от малко под 20 професионалисти, от които 15 са преподаватели.