Σχετικά με εμάς
AgSO coördinator 
https://www.stedelijkonderwijs.be/ | https://www.stedelijkonderwijs.be/fablabplus
"AG Stedelijk Onderwijs Antwerpen" (AgSO) είναι το κέντρο δημόσιας διοίκησης για τη Δημοτική Εκπαίδευση της Αμβέρσας. Η Δημοτική Εκπαίδευση περιλαμβάνει 116 σχολεία σε 172 τοποθεσίες που βρίσκονται στην Αμβέρσα. Περιλαμβάνει πάνω από 6.500 εργαζόμενους και 55.000 μαθητευόμενους στους τομείς της προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, της ειδικής εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης ενηλίκων και της εκπαίδευσης μερικής απασχόλησης. Η δημοτική εκπαίδευση της Αμβέρσας ιδρύθηκε το 1819 με τη φιλοδοξία να προσφέρει προσβάσιμη και ποιοτική εκπαίδευση για όλους. Η κατάσταση δεν διαφέρει σήμερα, καθώς η ποικιλομορφία της πόλης αντικατοπτρίζεται στον διαφορετικό σχολικό μας πληθυσμό. Το AgSO απευθύνεται σε 165 εθνικότητες μεταξύ του συνολικού φοιτητικού πληθυσμού του.
Το Fablab+ είναι ένα δημιουργικό εργαστήριο που δημιουργήθηκε από την AGSO και υποστηρίζει τη λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μία φορά την εβδομάδα, το Fablab+ είναι επίσης ανοιχτό σε ενήλικους πολίτες της πόλης της Αμβέρσας. Τα Σαββατοκύριακα, το Fablab+ είναι ανοιχτό σε νέους επιχειρηματίες.
Euroface Consulting s.r.o. 
http://www.euro-face.cz
Η Euroface Consulting είναι ένα συμβουλευτικό και εκπαιδευτικό κέντρο που προωθεί τις σχέσεις μεταξύ των τομέων της εκπαίδευσης και της παραγωγής, σε περιφερειακό επίπεδο και με κάποια διεθνή εμβέλεια. Βασικά πλεονεκτήματα είναι οι δεξιότητες διαχείρισης ανθρώπων και η χρήση των ΤΠΕ που υποστηρίζουν την ένταξη και την ισότητα, κυρίως εφαρμογές ανοιχτού κώδικα και δωρεάν πόρους με βάση το διαδίκτυο. Η Euroface είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη ιστοσελίδων και εφαρμογών ηλεκτρονικής μάθησης σε διάφορα ευρωπαϊκά προγράμματα, π.χ. DYSLANG (LLP) και ENTREE (LLP). Η Euroface είναι αφιερωμένη στη μείωση των φραγμών εισόδου στην εκπαίδευση και στην αγορά εργασίας μέσω της μείωσης του κόστους για την κατάρτιση και τα προσόντα και ως παράγοντα καινοτομίας μεταφοράς.
Η Euroface επικεντρώνεται στην παροχή συμβουλών και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας από το 2010, όπου ήδη υποστηρίχθηκαν σχεδόν 200 κοινωνικά μειονεκτούντα άτομα για να ενισχύσουν την ευκαιρία τους να αποκτήσουν μια βιώσιμη θέση εργασίας.
Η Euroface διαθέτει εκτεταμένη εμπειρία σε έργα της ΕΕ, συμπεριλαμβανομένης της ηγεσίας τριών εγκάρσιων σχεδίων (GEBOL – η ευρωπαϊκή επιχείρηση On-line, DysVet - Μεταφορά γνώσης δυσλεξίας στο σύστημα επαγγελματικής κατάρτισης - Καινοτόμες παρουσιάσεις βίντεο για την εκμάθηση της δημιουργικής επιχειρηματικότητας).
H-Farm Education 
http://www.h-farm.com/en
Η H-FARM EDUCATION αποτελεί μέρος της H-FARM που διευκολύνει τη δημιουργία έργων που απλοποιούν τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και υπηρεσιών για ανθρώπους και επιχειρήσεις και παρέχουν υποστήριξη σε επιχειρήσεις για την ψηφιοποίηση των λειτουργιών τους. Το H-FARM είναι κτισμένο σε ένα ιστορικό αγρόκτημα με θέα στη λιμνοθάλασσα της Βενετίας. Το Η σημαίνει Ανθρώπινο, το οποίο υπογραμμίζει τον στόχο της ανάπτυξης πρωτοβουλιών που απλοποιούν τις λειτουργίες. Η έννοια αυτή επεκτείνεται και στους 550 νέους που εργάζονται στα διάφορα προγράμματα καινοτομίας. Απολαμβάνουν την φιλόξενη ατμόσφαιρα, η οποία διευκολύνει την ανταλλαγή γνώσεων και ιδεών. Στην καρδιά του πράσινου τοπίου της γεωργικής περιοχής Ca 'Tron, η H-FARM εργάζεται σκληρά για να δημιουργήσει ένα χωριό καινοτομίας για επιχειρήσεις. Οι νέες επιχειρήσεις που θα δημιουργηθούν και θα αναπτυχθούν εδώ θα έχουν το καθήκον να αλληλεπιδρούν με τις παραδοσιακές εταιρείες, να τους καθοδηγούν και να τους βοηθούν να γίνουν ανοιχτοί στην καινοτομία και στις τεράστιες ευκαιρίες που αντιπροσωπεύει η ψηφιοποίηση.
Μέσω της χρήσης της αγγλικής γλώσσας, του ψηφιακού πειραματισμού και ενός διαδραστικού διδακτικού μοντέλου, η H-FARM EDUCATION προσφέρει μια εντελώς νέα μέθοδο μάθησης, η οποία εφαρμόζεται στα τρέχοντα εκπαιδευτικά προγράμματα του H-International School (από το πρωτοβάθμιο έως το γυμνάσιο) το H-Digital Transformation School των επιχειρήσεων (προγράμματα πανεπιστημιακού επιπέδου και Master) και H-Digital Design School. Το εκπαιδευτικό μας έργο έχει σχεδιαστεί με καινοτόμο τρόπο που το κάνει να διαφέρει σημαντικά από το παραδοσιακό μοντέλο: η τυπική αίθουσα διδασκαλίας μετατρέπεται σε εργαστήριο όπου τα πρακτικά έργα γίνονται μια από τις κύριες μεθόδους μάθησης.
EDUBRON – University of Antwerp
https://www.uantwerpen.be/en/rg/edub/
Το Πανεπιστήμιο της Αμβέρσας είναι ένα νέο, δυναμικό και προοδευτικό πανεπιστήμιο. Ενσωματώνει τα περιουσιακά στοιχεία των ιστορικών της ριζών με τη φιλοδοξία της να συμβάλει θετικά στην κοινωνία. Το Πανεπιστήμιο της Αμβέρσας συγκαταλέγεται στον ενεργό πλουραλισμό. Στο πνεύμα αυτό, διεγείρει την κριτική έρευνα και τη διδασκαλία, τον προβληματισμό και τη συζήτηση για επιστημονικά, κοινωνικά, φιλοσοφικά και ηθικά ζητήματα.
Ερευνητική Μονάδα Edubron
Το Edubron είναι η κύρια ερευνητική μονάδα στο τμήμα Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικής Επιστήμης της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου της Αμβέρσας. Ο βασικός στόχος του Edubron είναι η παροχή εκπαιδευτικής έρευνας με αντίκτυπο τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές επίπεδο. Η αρχή της είναι να παράγει υψηλής ποιότητας καινοτόμες έρευνες, με ακαδημαϊκό και κοινωνικό ενδιαφέρον. Με αυτόν τον τρόπο, η ομάδα Edubron ελπίζει να γίνει σημείο αναφοράς για συναδέλφους ακαδημαϊκούς, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής και εκπαιδευτικούς. Οι ερευνητικές δραστηριότητες επικεντρώνονται σε ερωτήματα που σχετίζονται με τις επιδράσεις των εκπαιδευτικών διαδικασιών και τους μηχανισμούς πίσω από αυτές τις επιπτώσεις και περιλαμβάνουν τόσο την εφαρμοσμένη όσο και τη θεμελιώδη έρευνα. Σημαντικό σημείο εκκίνησης από την άποψη αυτή είναι η «στοχοθετημένη» έρευνα στην οποία εφαρμόζεται ένας συνδυασμός διαφορετικών τύπων ποιοτικών και ποσοτικών ερευνητικών μεθόδων σε συγκεκριμένα προβλήματα. Εκτός από την έρευνα, η Edubron έχει επίσης πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση, την παροχή υπηρεσιών και τη παροχή συμβουλών.
KARLSTADS UNIVERSITET 
https://www.kau.se/en | https://www.kau.se/en/smeer
Το πανεπιστήμιο Karlstad απασχολεί περίπου 16.000 φοιτητές και 1150 υπαλλήλους στις κοινωνικές επιστήμες, τις ανθρωπιστικές επιστήμες, τη φυσική επιστήμη, την τεχνολογία και την υγεία. Το Πανεπιστήμιο του Karlstad επικεντρώνεται στην παροχή τόσο εφαρμοσμένης όσο και διεπιστημονικής έρευνας που μπορεί να χρησιμοποιηθεί άμεσα στην κοινωνία, καθώς και θεμελιώδους έρευνας που συμβάλλει στην εξέλιξη του ακαδημαϊκού τομέα. Το πανεπιστήμιο δραστηριοποιείται σε διεθνείς, εθνικές και περιφερειακές συνεργασίες με ένα ευρύ φάσμα εταίρων στον ακαδημαϊκό χώρο, τη βιομηχανία και τους δημόσιους οργανισμούς και έχει επίσης συμμετάσχει σε πολλά έργα της ΕΕ.
Το Κέντρο Επιστημών, Μαθηματικών και Μηχανικών Εκπαιδευτικών Ερευνών (SMEER) είναι η οργάνωση στο πλαίσιο της Σχολής Υγείας, Επιστήμης και Τεχνολογίας για ερευνητικές δραστηριότητες στην έρευνα επιστήμης, μαθηματικών και μηχανικών, για διδακτορικές σπουδές και για τη σύνδεση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών σε αυτούς τους τομείς με εκπαιδευτική έρευνα. Ο SMEER στοχεύει να συμβάλει στη διεθνή επιστημονική γνώση στον τομέα της επιστήμης, της μαθηματικής και της μηχανικής εκπαίδευσης, σε διάφορα πλαίσια μάθησης. από το νηπιαγωγείο στο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στο πανεπιστήμιο και στην κοινωνία, ιδίως στον τομέα των εμπειρικών σπουδών των διδακτικών και μαθησιακών διαδικασιών. Οι δραστηριότητες βασίζονται σε διεθνή και εθνικά δίκτυα, πρακτική έρευνα που σχετίζεται με το σχολείο, το πανεπιστήμιο και την επαγγελματική ζωή.
ARTEVELDE UNIVERSITY COLLEGE Ghent
http://www.arteveldeuniversitycollege.be/
Το πανεπιστήμιο Artevelde Ghent, μέλος της Ένωσης Πανεπιστημίων της Γάνδης (AU GENT), είναι ένα από τα μεγαλύτερα πανεπιστημιακά κολέγια της Φλάνδρας (13.000 φοιτητές). Προσφέρει προγράμματα σπουδών για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, τη διοίκηση επιχειρήσεων, τις επικοινωνίες, την γραφιστική εκπαίδευση, την υγειονομική περίθαλψη και την κοινωνική εργασία. Το Πανεπιστήμιο Artevelde Ghent είναι ένα κέντρο γνώσεων για την εκπαίδευση, την έρευνα και τις υπηρεσίες, όπου οι σπουδαστές, το προσωπικό και οι στρατηγικοί συνεργάτες συνεργάζονται και αναπτύσσουν τα ταλέντα τους σε ένα διεγερτικό και διεθνώς προσανατολισμένο περιβάλλον. Ως ινστιτούτο βασισμένο σε μια κουλτούρα διεθνοποίησης, το Πανεπιστήμιο Artevelde College της Γάνδης είναι ενεργός συνεργάτης σε διάφορα διεθνή δίκτυα, παρακολουθεί διάφορα διεθνή συνέδρια και συνεργάζεται εντατικά με διεθνείς εταίρους για εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς σκοπούς.
Το πανεπιστήμιο Artevelde College συγκεντρώνει τις περισσότερες από τις ερευνητικές του δραστηριότητες σε Κέντρα Έρευνας και Ανάπτυξης (RDCs). Σχετικό για την ARTIFEX είναι το Κέντρο Έρευνας και Ανάπτυξης QUEST.
Το QUEST αποτελείται από εμπειρογνώμονες από 4 προγράμματα κατάρτισης: Πτυχίο Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πτυχίο Δημοτικής Εκπαίδευσης, Γυμνάσιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Πτυχίο Εκπαίδευσης Προσχολικής Ηλικίας. Ο κεντρικός στόχος αυτού του RDC προκαλεί και υποστηρίζει μια περίεργη στάση στα παιδιά και τους νέους. Το κέντρο επιλέγει ρητά την έρευνα που είναι προσανατολισμένη, όπως και ριζωμένη στην πράξη, όπως η έρευνα σχεδιασμού εκπαιδευτικών και προγραμμάτων σπουδών. Τα προβλήματα και οι ερωτήσεις που τίθενται σε πραγματικές ρυθμίσεις της τάξης αποτελούν τη βάση για τις πρακτικές και τις ρουτίνες που αναπτύσσει η ερευνητική ομάδα. Η μέθοδος εργασίας της είναι σκόπιμα συνεργατική, με καθηγητές και μαθητές να δρουν ως συν-ερευνητές των σχεδίων. και τη συνεργατική μάθηση στην εκπαιδευτική έρευνα σχεδιασμού.
Το κέντρο QUEST παρέχει μαθήματα συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης (CPD) και εργαστήρια στον τομέα STEM και STEAM (STEM + τέχνες). Έχουν εμπειρία στην υλοποίηση ποικιλίας εργαλείων και υλικών υψηλής τεχνολογίας, όπως είναι οι τρισδιάστατοι εκτυπωτές, οι κόφτες λέιζερ κ.λπ. σε ένα τυπικό και μη τυπικό μαθησιακό περιβάλλον.
ELLINOGERMANIKI AGOGI S.A. 
http://www.ea.gr/ea/main.asp?id=100&lag=en
Η Ελληνογερμανική Αγωγή (EA) είναι εκπαιδευτικός οργανισμός ιδιωτικού δικαίου, επίσημα αναγνωρισμένος από το κράτος. Το Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της EA, το οποίο ιδρύθηκε το 1995, παρέχει ερευνητικές εφαρμογές μεσκοπό το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την υλοποίηση των ερευνητικών δραστηριοτήτων στην εκπαίδευση. Ως εκ τούτου, το τμήμα λειτουργεί ως διασύνδεση μεταξύ της παιδαγωγικής έρευνας, της τεχνολογικής καινοτομίας και της σχολικής κοινότητας. Επικεντρώνεται στο σχεδιασμό, την υλοποίηση και την υποστήριξη της παιδαγωγικής και τεχνολογικής καινοτομίας στην εκπαιδευτική πρακτική, τόσο μέσω εσωτερικής έρευνας όσο και μέσω συνεργασιών με πολυάριθμους εκπαιδευτικούς, ερευνητικούς και εμπορικούς φορείς στην Ευρώπη και στον κόσμο.
National Training Centre, Adam Smith College of Management 
http://www.adamsmith.bg
Το Εθνικό Κέντρο Εκπαίδευσης (NTC-BG) είναι ένας ιδιωτικός εκπαιδευτικός οργανισμός που ιδρύθηκε το 1999. Ασχολείται ενεργά με την έρευνα και την ανάπτυξη καινοτομίας κατάρτισης. Έχει δύο βασικά τμήματα, στενά συνδεδεμένα μεταξύ τους, έναν που έχει αναλάβει την επαγγελματική κατάρτιση σε εθνικό επίπεδο και ο άλλος που ασχολείται με διεθνή έρευνα και έργα. Ο εκπαιδευτικός βραχίονας είναι γνωστός υπό την επωνυμία Adam Smith College of Management (ASCM) και ειδικεύεται στην επαγγελματική κατάρτιση ενηλίκων, προσφέροντας δύο διαδρομές κατάρτισης: μία για άτομα χωρίς οικονομικά / επιχειρηματικά υπόβαθρο, διάρκειας 2 ετών και εθνική διαπίστευση στο EQF L5 και το άλλο για τα άτομα με οικονομικό / επιχειρηματικό υπόβαθρο (είτε εκπαίδευση / κατάρτιση είτε εργασιακή εμπειρία) διάρκειας 1 έτους και βρετανική διαπίστευση στο EQF L6. Όλα τα εκπαιδευτικά περιεχόμενα παρέχονται επίσης μέσω μιας ηλεκτρονικής πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης και το περιεχόμενο ενημερώνεται και διευρύνεται τακτικά. Ο ερευνητικός βραχίονας του NTC-BG εστιάζεται στους ακόλουθους τομείς από το 2003: καινοτομία στην κατάρτιση, μέθοδοι κατάρτισης και αξιολόγησης, μοντέλα αξιολόγησης βασισμένα σε ικανότητες και σχέδια, ποιότητα στην ΕΕΚ, ενσωμάτωση της πληροφορικής στην κατάρτιση, ίσες ευκαιρίες αναπηρίες ή / και ΕΕΑ), την προώθηση της επιχειρηματικότητας.
Το NTC-BG έχει προσωπικό 20 ατόμων, εκ των οποίων 15 είναι καθηγητές.